Ejercicio General del Bimestre

Encuentra las palabras que se te indican, de la siguiente sopa de letras:

Ejercicio General del Bimestre

De los textos siguientes, complementa lo que falta:

Ejercicio general del bimestre

Contesta el siguiente crucigrama, revisando notas y apuntes anteriores.

1.5 Dispositivos de entrada y salida

Dispositivos de Entrada

Son aquéllos que consisten en una serie de datos que es recibida por un determinado sistema para su posterior procesamiento.

Son aquellos equipos y componentes que permiten ingresar información a la unidad de procesamiento; algunos ejemplos son:

* el teclado, 

* el mouse,

* el escáner,

* la cámara web (webcam),

* el lápiz óptico

* el micrófono

La forma en la que el usuario interactúa con ellos es muy variada y tiene, en cada caso, un propósito diferente, que puede ser la digitalización de un texto o de una imagen, la captura de una secuencia de vídeo o la grabación de una canción, entre tantas otras posibilidades.

                        

Dispositivos de salida

Son los que se encargan de mostrar o visualizar la información.

Es el grupo en el que se ubican:      * monitor
                                 

 * impresora

 * bocinas

por ejemplo; el primero emite información a través de la pantalla, mientras que la segunda lo hace de forma física y tangible, en hojas de papel, y la tercera a través del oído (audio).

Transcribe el contenido de éste tema en tu cuaderno.








 Del siguiente documento, encerrar los dispositivos correspondientes, colorear, y escribir el nombre que debe ser.

(clic para visualizar y descargar)

1.4 Medios de almacenamiento

        1.4 Medios de almacenamiento

Un medio de almacenamiento, es el lugar en donde guardas cualquier tipo de información, es decir; es en donde puedes guardar tus trabajos realizados en la computadora, como: dibujos, escritos, canciones, videos, etc.

A continuación se describe cada uno de estos medios de almacenamiento:

• Disquete: Disco flexible o Disquete (floppy disc drive, FDD) de 3½ pulgadas permite intercambiar información utilizando disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad, debido a su capacidad de almacenamiento, sólo se puede guardar muy poca información, como texto.

 En las computadoras de ahora, no se cuenta con esta unidad lectora, ya que el uso del disquete fue desapareciendo a causa de los nuevos medios de almacenamiento, y también por su poca capacidad de guardar información. La unidad lectora del disquete era una ranura como la que se muestra en la imagen.

• CD: También le cabe todo tipo de información al igual que el disco duro, pero el uso de CD tiene capacidad limitada de hasta 700 MB. La mayoría del uso del CD, es para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc., es decir, para guardar programas para instalarlos en la computadora. O también puede usarse para tener pequeños respaldos, o bien, para guardar música.

La unidad lectora de CD, se encuentra aún en algunas computadoras, el lugar en donde se coloca el CD, es parecido al lector de CD en un estéreo.

•      DVD: Al igual que el CD, un CD guarda todo tipo de información, siendo limitado en su capacidad, pero la diferencia es que un DVD tiene capacidad de almacenamiento de 17 GB de capacidad. Es decir, le cabe más de lo doble de información que un CD. La mayoría del uso de DVD es para guardar todo tipo de películas.

La unidad lectora de DVD, se encuentra en la mayoría de las computadoras, y aparte el lector de CD, (las computadoras más actuales, tienen un solo lector, para CD y DVD) el lugar en donde se coloca el DVD, es parecido al lector de DVD en un reproductor de DVD de películas. 

• Memoria USB: También conocida como memoria flash, su capacidad varía según el precio, las más pequeñas son de 250 MB y las más grandes, de 16 GB, 32 GB, 64 GB o hasta más. Le cabe todo tipo de información (música, video, texto, imagen, programas, sistema operativo, etc…), dependiendo de su capacidad.

La unidad lectora de USB, es como la que se muestra en la imagen, la cual puede ser directamente de un USB, o bien, mediante un cable adaptador de USB, por ejemplo, para transferir datos de la computadora a un celular, o viceversa.

• Memoria Digital: También conocida como memory card, y su capacidad también varía según el precio al igual que las USB. 

Éste tipo de memorias, son más adecuadas para el uso de celulares, tabletas, cámaras, o cualquier dispositivo móvil, en la cual, puedes transportar tu información de cualquier dispositivo a otro, como por ejemplo, de tu celular a la computadora.

Hay adaptadores de memoria digital para hacer conexión mediante más pequeñas, Conocidas como “micro SD”. 
 Aunque también es posible transportar información de del celular a la computadora, mediante su cable adaptador de USB. Su capacidad es desde hasta 32 o 64 GB

• Disco Duro Interno HDD: (hard disc drive, HDD) tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro de la computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente, para esto, deben estar conectados a internet, o bien usar otros medios de almacenamiento para copiar la información. Su capacidad puede llegar a medirse hasta en TB. 

En éste medio de almacenamiento, puedes guardar, texto, música, video, foto, etc… pues le cabe todo tipo de información. Su capacidad es desde 100 GB en adelante.

• Disco duro portátil: Es casi similar al disco duro HDD, pero la gran diferencia, es que éste lo puedes transportar, como si fuera una memoria USB, otra ventaja es que puede llegar a tener mucho más capacidad que una memoria USB, o una memoria digital. Puede llegar a tener una capacidad de hasta más de 100 GB.

 Su medio de conexión es a travez de un cable USB, al igual que cualquier dispositivo móvil.

• En la nube (Internet): Actualmente, hay varios servidores (páginas de almacenamiento) en internet, que ofrecen la posibilidad de guardar archivos en internet, además puedes compartirlos con quien tú quieras, ya sea de forma privada o de forma pública, para compartir, sin necesidad de usar otro medio de almacenamiento para transportar la información. Pero tiene una desventaja, que su capacidad de almacenamiento puede llegar a ser limitada, de aproximadamente entre 10 GB a 50 GB.

Otra desventaja, es que para poder transferir información, necesitas estar conectado a internet.

Hacer uso de la herramienta; “recortes”, para copiar – pegar cada uno de los medios de almacenamiento, y en paint, escribir el nombre a cada uno de ellos.

 Transcribir el contenido de éste tema, en tu cuaderno.

1.3 Hardware y Software

1.2 Dispositivos instalados

1.2 Dispositivos instalados (controladores)

Un controlador, es un programa que se encarga del correcto funcionamiento de las partes de la computadora, como por ejemplo: de audio, video, impresora, etc.

    

Toda computadora, tiene instalados sus correspondientes controladores, los cuales permiten el correcto funcionamiento de la computadora.

Por ejemplo, para poder ver y escuchar una película en tu computadora, debes tener instalado el controlador de audio y vídeo.

Y, ¿Cómo puedo saber si tengo instalados todos los dispositivos dentro de mi computadora?, es muy fácil, sólo debes seguir estos pasos:

1. Abrir el explorador de windows.

2. Dar clic derecho sobre: "este equipo", el cual se encuentra en la parte izquierda.

3. Del menú desplegable, debes dar clic izquierdo sobre la opción: "Administrar".

4. De la siguiente ventana que se muestra, debes dar clic en: "Administrador de dispositivos".

Ahora en la parte derecha, se mostrarán todos los dispositivos que tiene tu computadora.

 
        Debes observar que, todos estén instalados correctamente para su eficaz funcionamiento. Pues si alguno de los que se muestran, tuviera algún signo, es señal de que hay un problema con el controlador.

          Por ejemplo, éste, el cual corresponde al bluetooth, que tiene un signo amarillo,  se debe a que su controlador correspondiente está mal instalado, o necesita repararlo, o tal vez, actualizarlo.

       Dado este caso, se debe dar clic derecho en el controlador que indica el problema, y del menú desplegable dar clic izquierdo en la opción “Actualizar software de controlador”.

          Cuando termine de actualizarse dicho controlador, el problema se resolverá, y el signo amarillo, dejará de mostrarse.

Dibujar en el cuaderno los controladores que se encuentran instalados en tu equipo de cómputo (equipo -> administrar -> administrador de dispositivos).

Usar el accesorio "recortes"; para copiar – pegar, la captura de pantalla, de los controladores instalados en tu equipo de cómputo, posteriormente, pegarlo en paint y ponerle como tema, "Dispositivos instalados en una computadora", y guardarlo.

Transcribir el contenido de éste tema en tu cuaderno.

BLOQUE 1 - CONCEPTOS BASICOS

1.1 Generación de computadoras

           Las primeras computadoras, en su momento no fueron como las de ahora. Hace muchos años, existían computadoras que llegaban a ocupar todo un cuarto, teniendo miles de componentes, y además eran muy lentas, pues procesaban información lentamente.

      A continuación se describen detalladamente cada una de éstas generaciones, al final, te darás cuenta, y compararás los grandiosos e increibles avances que han tenido las computadoras.

1.1.1 Primera Generación

       

 En la primera generación de computadoras, se da la creacion de la computadora MARK I, en los años de 1944 a 1956, y fue desarrollada por Howard Aiken.

               En este tiempo, muchos proyectos quedaron inconclusos.

          Pero también hubo proyectos impulsados, que hizo que se lograran grandes desarrollos, como la computadora ENIAC (Electronic Numerical Intregrator and Calculator) la cual era una enorme computadora que ocupaba mas de una habitación, pesando mas de 30 toneladas y trabajaba con mas de 18 mil tubos de vacío.

          Una de sus características importantes fue que usaba el sistema binario en lugar del sistema decimal.


          Posteriormente fue construída por Eckert y Mauchley la computadora EDVAC (Electronic, Discrete Variable Automatic) que contaba con un programa, el cual, le permitía al computador, alternar las operaciones dependiendo de los resultados obtenidos previamente.

           En 1951 se construyó la primera computadora para uso comercial la cual fue llamada UNIVAC I, esta computadora fue contruida para ser usada en la oficina de censos de  los Estados Unidos.

          Una de las compañias que no dejo de producir computadoras fue IBM la cual en el año de 1953 contruyó su computador 701 y posteriormente el 752.

1.1.2 Segunda Generación

          La segunda generación comprende desde los años 1959 a 1964, en dónde se ha reemplazado del uso de tubos al vacío por los transistores lo que hizo que las computadoras sean mas pequeñas y más rápidas.

             

          Se reemplaza el lenguaje de máquina (sistema binario), por el lenguaje ensamblador, pues se crearon lenguajes de alto nivel como el COBOL y el FORTRAN. Además para el almacenamiento de la información se comenzaron a usar cintas magnéticas.

           En esta generación disminuye el tamaño de las computadoras y se aumenta la velocidad, tenían un alto precio para las empresas.

1.1.3 Tercera Generación

          Esta generación comprende desde 1964 a 1971 y ahora se usan circuitos integrados (chips de silicio), con la finalidad de que las computadoras fueran aún mas pequeñas y mas rápidas, ademas consumían menos electricidad lo que hacia que generen menos cantidad de calor.

          Con el uso del chip se dio un enorme paso en la era de la computación  ya que el chip contenía una serie de circuitos integrados los cuales almacenaban información, esto permitió que las computadoras puedan hacer varias tareas a la vez como:

• procesamiento de información
• calculo matemático

          Surgen los programas o software. Y los sistemas operativos pasaron de ser monotarea a multitarea para permitir que las taras fueran ejecutadas continuamente.

          En el año de 1970 IBM colocó una unidad de diskette a su computador modelo 3740 con esto se incrementó la capacidad de acceso y la velocidad de la información.

1.1.4 Cuarta Generación

          La cuarta generación de las computadoras se da desde 1971 a 1981, en dónde se crea el invento del microprocesador, el cual unía los circuitos integrados en un solo bloque. 

   

      La creación del microprocesador hizo posible el desarrollo de las computadoras personales o PC, lo cual marcaría una revolucion en el mundo de la computación, esto cambiaría la forma de trabajar e incluso de vivir de muchas personas hasta la actualidad.

          En el año de 1971 la compañía INTEL crea el primer chip de 4 bits, el cual contenía una gran cantidad de transistores.

          Esta generación de computadores aparecen las primeras microcomputadoras las cuales fueron fabricadas por la compañía APPLE e IBM.

          Se incorpora el desarrollo de sortware orientados tanto para adultos como para niños. Y se da inicio a MS-DOS (Microsoft Disk Operating System) o Símbolo del sistema (como actualmente se conoce).

1.1.5 Quinta Generación

        Se sitúa entre los años 1982 a 1989, se contaron con grandes avances pues es en éste periodo cuando surge la "red de redes" o Internet, se da inicio a la inteligencia artificial, pues estas computadoras podían operar en grandes compañías como: la construcción de automóviles, y otras que podrían hacer diversas tareas y a un ritmo impresionante.

           

           Aparecen las computadoras portátiles. 

    Se lanza al mercado el CD como estándar para el almacenamiento de música y vídeo.

1.1.6 Sexta Generación

          Se da a partir de 1990 hasta la fecha, en donde las computadoras ahora son cada vez, mas pequeñas.

          Incluso, algunas ya con pantallas touch, o bien con el CPU integrado en el monitor, mejor conocidas como:  "ALLinONE" (todo en uno).

Ahora el costo de una computadora de escritorio, como la de una laptop, son muy bajas. Además las computadoras de ahora vienen trabajando con mayor rapidez, y pueden almacenar una gran cantidad de información, la cual se mide en terabytes.

          En la actualidad la informática utiliza satélites, fibra óptica, inteligencia artificial lo cual hace que el desarrollo en este campo sea enorme.

 Transcribe en tu cuaderno, el contenido de éste tema, recortando y pegando los recortes correspondientes (éstos te serán obsequiados por el maestro).
 Al terminar, escribe brevemente, las comparaciones de ambas generaciones.